Kembali

Proyek Profil Pelajar Pancasila terhadap Karakter Pribadi Siswa di Kota Pangkalpinang

25 Feb 2026 187
Proyek Profil Pelajar Pancasila terhadap Karakter Pribadi Siswa di Kota Pangkalpinang

Pendidikan tidak hanya berfokus pada akademik, tetapi juga pada pembentukan karakter. Penelitian ini mengkaji bagaimana Proyek Profil Pelajar Pancasila (P5) berkontribusi terhadap pembentukan karakter pribadi siswa di Kota Pangkalpinang .

Mengapa Profil Pelajar Pancasila Penting?

Profil Pelajar Pancasila merupakan upaya pemerintah dalam Kurikulum Merdeka untuk membentuk generasi yang:

  • Beriman dan berakhlak mulia

  • Berkebhinekaan global

  • Bergotong royong

  • Mandiri

  • Bernalar kritis

  • Kreatif

Nilai-nilai tersebut diintegrasikan dalam kegiatan intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler di sekolah.


Implementasi Nyata di Kota Pangkalpinang

Salah satu contoh penerapan proyek P5 dilakukan di SMA Negeri 3 Pangkalpinang melalui:

  • Gelar karya bertema keberagaman budaya

  • Kirab budaya dan fashion show pakaian adat

  • Pameran kuliner daerah

  • Workshop kewirausahaan (budidaya tanaman, lele, dan membatik)

Kegiatan ini mendorong siswa untuk:

  • Menghargai keberagaman suku dan budaya

  • Bekerja sama dalam tim

  • Berpikir kreatif dan inovatif

  • Menyelesaikan masalah nyata di lingkungan sekitar.


Dampak terhadap Karakter Pribadi Siswa

Hasil penelitian menunjukkan bahwa Proyek Profil Pelajar Pancasila:

  • Membentuk sikap tanggung jawab dan integritas

  • Meningkatkan rasa nasionalisme dan toleransi

  • Melatih kemampuan berpikir kritis

  • Menguatkan karakter gotong royong

  • Menumbuhkan kreativitas dan kemandirian

Proyek ini juga membantu siswa menjadi agen perubahan yang berperan aktif dalam menjaga nilai toleransi dan kebhinekaan di masyarakat .


Kesimpulan

Proyek Profil Pelajar Pancasila memiliki dampak positif terhadap pembentukan karakter siswa di Kota Pangkalpinang. Melalui pembelajaran berbasis nilai Pancasila, siswa tidak hanya berkembang secara akademik, tetapi juga secara moral dan sosial. Keberhasilan program ini membutuhkan dukungan berkelanjutan dari sekolah, orang tua, dan masyarakat untuk menciptakan generasi muda yang berintegritas, berdaya saing, dan mencintai bangsa.


Artikel ditulis oleh Muhamad Hijran, dkk. dalam judul "Proyek Profil Pelajar Pancasila terhadap Karakter Pribadi Siswa di Kota Pangkalpinang" dan telah terpublikasi pada Jurnal Kewarganegaraan
https://journal.upy.ac.id/index.php/pkn/article/view/4954/3007